Das Dokument ist nun in 3 Teile, Theorie
, Anwendung
und
Analyse
, aufgeteilt.
Ein neuer Abschnitt über Adaptive Learning gibt es im Kapitel
Problemstellung
, wo auch die Formatierung der Abschnitte geändert wurde
(Sections statt Subsections), um die Lesbarkeit zu verbessern.
Ein Abschnitt über Lösungen für den Schulbetrieb ist im Kapitel Free/Libre
Open Source Projekte
neu vorhanden.
Im Kapitel Selbstversuche
wurde die Projektwebsite hinzugefügt und der
Abschnitt zu ILIAS vervollständigt.
Das Kapitel Software im Einsatz an Schulen
beherbergt jetzt den
Abschnitt über Software an Schulen in Grossbritannien (verschoben von
Bildung
) und das FUSS-Projekt wurde hinzugefügt.
Die Projektwebsite wird jetzt mit dem Static Site Generator Pelican
anstatt mit reinem HTML gebaut.
Weitere Änderungen: Bei Referenzen verwenden wir durchgehend Wikipedia als Autor für Wikipedia-Artikel. Einleitung, Abstract, Bildung wurden reformuliert.